Remembering the Original L.C. Anderson High School (En español)

By: JJ Maldonado

The Original L.C. Anderson Alumni Association are honoring the legacy of the campus this Black History Month by giving tours of the Yellow Jacket Conference Center, built inside the modernized Eastside Early College High School at the Original L.C. Anderson campus. 

Why it matters: The Original L.C. Anderson High School in Austin was forced to shut its doors in 1971 by a federal judge as part of desegregation. 

  • Austin ISD collaborated with the Original L.C. Anderson Alumni on the modernization of Eastside ECHS to honor the school site’s original legacy. 
  • The iconic front of the school, band hall, choir room, cafeteria and original classroom wing have kept design elements from the 1950s. 

What they’re saying: “Even though we’re talking 50-plus years ago, we still get excited, the Alumni that are here with you today,” said Barbara Spears-Corbett, president of the Original L.C. Alumni Association.

  • Alumni gave walking tours to Austin ISD staff and students, pointing out design elements from original classrooms that were preserved during the modernization. 

Legacy of excellence: Prior to closing its doors in 1971, L.C. Anderson School was the hub of the East Austin community. 

  • On August 3, 2023, the Original L.C. Anderson High School Alumni and Austin ISD celebrated the unveiling of the Yellow Jacket Stadium historical marker and the ribbon-cutting of the new Yellow Jacket Conference Center. 
  • Spears-Corbett says as the landscape of East Austin changes, it’s important for her that spaces like L.C. Anderson High School are preserved so their legacy is remembered for generations to come. 

See it in action: Watch the video of the tours to see how we’ve memorialized Austin history at Eastside ECHS at the Original L.C. Anderson campus. 


Recordando la Escuela Preparatoria L.C. Anderson original

El Grupo de Exalumnos de la L.C. Anderson Original le está rindiendo honor al legado del plantel escolar este Mes de la Historia Afroamericana al ofrecer recorridos a estudiantes del Centro de Conferencias de los Yellow Jackets, construido dentro de la Escuela Preparatoria de Universidad Temprana Eastside en el plantel escolar Original de L.C. Anderson. 

Por qué es importante: Un juez federal forzó a la Escuela Preparatoria L.C. Anderson Original de Austin a cerrar sus puertas en 1971 como parte de la desegregación. 

  • El Austin ISD colaboró con los exalumnos de la L.C. Anderson Original en la modernización de la Preparatoria Eastside para rendirle honor al legado de la escuela original. 
  • La icónica fachada de la escuela, la sala de la banda, el salón del coro, la cafetería y el ala de salones originales han mantenido elementos del diseño de los años 50. 

Lo que están diciendo: "Aunque estamos hablando de hace más de 50 años atrás, todavía nos emocionamos, los exalumnos que estamos aquí con ustedes hoy", dijo Barbara Spears-Corbett, presidenta de la Asociación de Exalumnos de la L.C. Anderson Original.

  • Los exalumnos ofrecieron recorridos para el personal y los estudiantes del Austin ISD, señalando elementos del diseño de los salones de clases originales que se preservaron durante la modernización. 

Un legado de excelencia: Antes de cerrar sus puertas en 1971, la Escuela L.C. Anderson era el centro de la comunidad del este de Austin. 

  • El 3 de agosto de 2023, los exalumnos de la Escuela Preparatoria L.C. Anderson Original y el Austin ISD celebraron la inauguración de la placa conmemorativa del Estadio de los Yellow Jackets y el corte de la cinta inaugural del nuevo Centro de Conferencias de los Yellow Jackets
  • Spears-Corbett dice que, a medida que cambia el paisaje del este de Austin, es importante para ella que los espacios como la Escuela Preparatoria L.C. Anderson se preserven para que las generaciones futuras recuerden su legado. 

Véanlo en acción: Vean el video de los recorridos para ver cómo hemos conmemorado la historia de Austin en la Preparatoria Eastside en el plantel escolar original de L.C. Anderson. 

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